Resultado do Observatório 2009

Foi muito gratificante o resultado deste observatório que mostra um aumento considerável em todos os blocos, com exceção do bloco VII, em relação ao ano passado:

Como medidas para melhorar o bloco VII estão o projeto de incentivo à leitura, aumento do acervo da biblioteca e inplantação da CIPA na escola.

O resultado Observatório 2009 da nossa escola ficou assim:


onde:

Bloco I - Gestão Pedagógica
Bloco II - Gestão do Espaço Físico
Bloco III - Gestão Participativa
Bloco IV - Gestão de Pessoas
Bloco V - Gestão de Documentos
Bloco VI - Gestão de Parcerias
Bloco VII - Gestão de Serviços de Apoio

A equipe da U.E. , Conselho de Escola, juntamente com direção vem desenvolvendo um trabalho sério na auto-avaliação, apontando as situações reais da escola, sem mascarar a realidade. Essa situação ficou evidente na análise do resultado em cada bloco pela equipe escolar, quando não tomamos como parâmetro os resultados de 2007, que aparecem fora da realidade em que estamos inseridos. Os observadores externos foram muito importantes em suas considerações durante o processo de consenso, principalmente porque a supervisora da escola esteve presente, fato que possibilitou uma interação maior entre escola/ supervisão escolar. A equipe da escola pretende continuar desenvolvendo um trabalho consistente com o propósito pela busca da qualidade de seus serviços oferecidos.

Pontos Positivos
-Ambientes didático-pedagógicos organizados ( laboratório de Nutrição, 4 laboratório de informática);
-Secretaria acadêmica organizada, dinâmica em relação aos registros que se encontram nos padrões do Sistema ETEc;
-Biblioteca organizada, com atendimento feito por alunos estagiários ( APM e FUNDAP );
-Projetos sociais coordenados por alunos voluntários do cursos Técnico em Informática;
-Ambiente para eventos/auditório( sanitários femininos e masculinos e com adaptações a pessoas com necessidades especiais) sala de som, camarim) com capacidade para 300 pessoas , equipados com som , multimídia e cadeiras estofadas, espaço único na cidade, que muitas vezes é compartilhado para atividades /eventos sociais e culturais do município;
-Equipe de gestão comprometida com a escola, que vem organizando cursos de capacitação e atualização sobre o uso dos recursos tecnológicos que a escola dispõe a docentes e colaboradores;
- ATA ( Assistente Técnico Administrativo) comprometido com as causas internas e externas da escola, realiza um trabalho muito importante dando maior visibilidade a Escola na comunidade local e regional;
- Equipe de coordenadores organizaram instrumento para os alunos acompanharem também o desenvolvimento das ações previstas no projeto pedagógico da escola .

Práticas Destacadas

Oportunidades de Melhoria
- Diretoria de Serviços Administrativos – organizar as práticas de rotina a fim de atender em dia as vantagens pessoais adquiridas de professores, funcionários , atualizar o CAGED;
-Organizar ações, projetos voltados a procedimentos de segurança e/ou instalar CIPA como instrumento educativo;
-Equipe pedagógica deverá organizar e colocar em prática projetos que venham incentivar os alunos à prática da leitura;
- Melhorar o relacionamento profissional e pessoal dos integrantes da equipe pedagógica;
-Criar mecanismos de substituição imediata de professores faltosos com vistas a diminuir o índice de aulas não dadas no Ensino Médio;
-Ampliar nº de parceirias ;
-Os setores de apoio deve também se preocupar com a qualidade dos serviços prestados a comunidade, disponibilizando meios para a comunidade dar sugestões e fazer críticas;

Considerações Finais
Estiveram presentes durante a realização de Avaliação de Consenso os coordenadores de área, Diretor de Serviços Acadêmicos, Diretor de Serviços Administrativo, Diretor da Escola, representante do Poder Público ( Vereador) e representante dos Empresários. Percebe-se integração entre os membros da equipe gestora a busca constante por alternativas para a manter a qualidade nos cursos e harmonia na comunidade escolar, já que a escola vem passando por momentos turbulentos de ofensas ao trabalho desenvolvido. A Equipe já reconhece o O.E. como uma ferramenta relevante à organização da escola e também como uma diretriz ao planejamento estratégico, que tem proporcionado oportunidades para entender a realidade e as necessidades da escola.

Observadores responsáveis pelo parecer:
Antonio Carlos Ottoboni de Oliveira
Márcia Regina de Oliveira Poletine

Vestibulinho 1º Sem 2010: Dia do Exame

Foi realizado hoje o exame de classificação para do Vestibulinho 1º Sem. 2010 em todas as unidades das escolas técnicas do Centro Paula Souza. Aqui em nossa escola foram utilizados 2 prédios (o da própria Etec e da escola Júlio Mastrodomênico) e participaram mais de 600 candidatos. Nossos agradecimentos à todos que participaram do processo como fiscais e coordenadores. Agora é só esperar pela divulgação do resultado e pelas matrículas que deverão ocorrer em janeiro de 2010.

Formatura do Proerd

Em mais uma parceria com a comunidade foi realizado hoje em nosso auditório a formatura do Proerd (Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência). Segundo o policial Leandro Pedroso da Luz (instrutor do Proerd) "este é um programa desenvolvido pela Polícia Militar do Estado de São Paulo de educação preventiva ao uso de drogas, tendo por objetivo garantir a não iniciação de crianças e adolescentes neste perigoso caminho. Neste programa são ensinadas técnicas centradas na resistência à prevenção social exercida por amigos e colegas, que auxiliam as crianças à dizerem não às drogas. O Proerd é um programa eminentemente preventivo e pretende educar as crianças em seu meio natural, a escola, com auxilio de policiais fardados e professores. Dando ênfase especial em alcançar as crianças da 4ª e 6ª série do ensino fundamental, o programa ajuda-os à entenderem os efeitos das drogas e ensina-os as habilidades necessárias e a movimentação para manterem-se longe desse mal. O programa também busca oferecer aos estudantes uma chance de ver os adultos (pais, professores e policiais militares), como verdadeiros amigos e pessoas em quem eles podem confiar, permitindo o desenvolvimento de uma atitude em relação às autoridades o e respeito pelas leis. Na área de nosso Batalhão, o Proerd foi implantado em março de 1999 e ano após ano se multiplica, abrangendo um número cada vez maior de estudantes. Hoje temos certeza que os estudantes da turma do Proerd 2009, após terem recebido grande carga de ensinamentos, serão os mais novos aliados e defensores da sociedade na prevenção, como forma de diminuir o índice de criminalidade. Nesta perspectiva o Proerd tem sido uma bandeira, onde no ato dessa formatura, atinge seu ponto mais alto. Neste momento, quando presenciamos a alegria e o entusiasmo dessas centenas de crianças, sentimo-nos orgulhosos e convictos de que o programa é sucesso absoluto e o caminho deve continuar sendo percorrido, mantendo a bandeira do Proerd sempre erguida e defendida por esse batalhão de meninos e meninas de paz, cidadãos do futuro".

Semana Nacional de Combate Contra a Dengue

Em mais uma parceria com a Secretaria de Saúde do município mais de 600 crianças da educação infantil e do ensino fundamental da nossa cidade assistiram à uma peça teatral infantil sobre a prevenção e combate à dengue no auditório da nossa escola. Segundo as responsáveis Ana Paula, Alessandra e Maria José a conscientização e a informação das crianças é um importante fator no combate e prevenção da doença.

Semana de Atividades do Combate à Dengue

Com a chegada do calor e das chuvas, estamos entrando no período de maior infestação do mosquito aedes aegypti, transmissor da dengue. Desse modo nas proximidades do dia 22 de novembro são realizadas em todo o estado de São Paulo uma semana de atividades de mobilização social de combate à dengue, envolvendo profissionais da saúde, educação e toda a comunidade em geral. Nesse sentido a Secretaria Municipal DE Saúde com o objetivo de educar e conscientizar as crianças de 1ª à 4ª série do município estará realizando a peça teatral "Xô Dengue" nos dias 24 e 25 de novembro no nosso auditório. Serão várias sessões nos períodos da manhã e da tarde onde mais de 600 crianças irão participar, criando assim uma maior concientização sobre a prevenção da doença em nosso município.

Coordenações de Área para 2010

Com base no Regimento Comum das Escolas Técnicas do Centro Paula Souza, na Deliberação CEETEPS nº 4 de 16/05/2007, na Portaria CEETEPS nº 142 de 27/06/2007 e na Instrução CETEC 001/2008 de 21/01/2008, pedimos a todos os docentes da ETEC Prof.Pedro Leme Brisolla Sobrinho que manifestem seu interesse pela coordenação de área do Ensino Médio, das áreas técnicas (Gestão, Nutrição e Informática)e para coordenação pedagógica (somente para os docentes qualificados) para o período de 01/02/2010 à 31/01/2011.

Segue o cronograma para os interessados:

23/11 à 27/11 - Indicar o interesse ou não pela Coordenação
Até 01/12 - Entrega de proposta de coordenação
02/12 à 06/12 - Análise das propostas pelos docentes das áreas
07/12 à 10/12 - Consulta aos docentes
10/12 - Divulgação do resultado final

Cada docente deverá indicar as propostas para coordenação 2010. A indicação será feita por voto individual e secreto. A proposta com maior número de indicações será analisada pela direção e estará sujeita a alterações que visem seu alinhamento à proposta político-pedagógica e ao plano plurianual da nossa escola. Antes de manifestar seu interesse certifique-se que estará lecionando na área em 2010.

Final do Perído de Reposição de Aulas

Finalmente encerramos o período de reposição de aulas referente ao recesso prolongado devido à gripe suína. As aulas voltaram ao horário normal desde o dia 13/11 para o Ensino Médio e à partir de hoje para o Técnico.

Inscrições para Vagas Remanecentes do Ensino Médio

Haverá processo seletivo para preenchimento de vagas remanescentes nas 2ª e 3ª séries do Ensino Médio de 2010 da nossa escola. O período de incrições será de 23 à 27 de novembro e a prova será realizada no dia 04/12/2009. A comissão de docentes responsável pelo processo é formada pelas professoras Ana Rosa, Raquel e Amábile. Para maiores informações consulte o edital no blog da Secretaria Acadêmica

SARESP 2009 em Nossa Escola

Pela primeira vez os alunos dos 3ºs anos do ensino médio da ETEC Ipaussu participaram do SARESP (Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo). O SARESP é aplicado anualmente pela Secretaria de Educação do Estado de São Paulo para avaliar o ensino básico na rede estadual desde 1996. Participam alunos do ensino fundamental e médio (3ªs séries). Essa avaliação tem por objetivo estabelecer metas para as escolas estaduais e contribuir para a melhoria do ensino. Este é o primeiro ano que as escolas do Centro Paula Souza participam e esperamos que essa seja mais uma ferramenta para que possamos aprimorar cada vez mais nossos cursos. O responsável pela aplicação esse ano foi o Prof. José Valdir Viol.

Comissão de Pontuação Docente 2009

Começaram hoje os trabalhos da Comissão de Pontuação Docente para atualização dos dados que serão usados nas atribuições de aula para 2010. A atual comissão tem a seguinte formação:

Presidente: Luciana Sanches Carlomagno

Menbros:
Márcia Cristina Cordeiro da Silva
Carlos Henrique Lopes
Cássio Roberto Camiloti Figueira

Suplentes:
Ricardo Aparecido Selani
Ana Rosa Rocha de Andrade
Patrícia Rose G. de Melo Viol

A comissão foi eleita pelos professores e tem como previsão estar publicando os resultados da pontuação docente até o final de novembro.